为深入落实《义务教育课程标准（2022 年版）》和新课标理念，助力区域初中教师专业成长，切实提升课堂教学质效，2026年1月13日至15日，淄川区初中英语、语文、数学学科教师培训研讨会在淄博师专文德楼301室成功举行。来自全区各初中学校的数百名骨干教师齐聚一堂，以三场专题培训为载体，共探教学革新路径，共赴专业成长之约。

 1月13日，初中英语教师培训率先拉开帷幕。本次培训特邀潍坊市高新区教科院杨淑平院长亲临授课，以“基于课程标准的教学评一体化”为核心主线，通过互动式讲座深度拆解新课标内涵，结合实操演练指导教师深耕单元整体教学设计，搭建教学评一致性课堂模式。活动采用“专家领航讲座—分组实操研讨—成果交流展示—现场互动答疑”的多元化形式，兼顾理论高度与实践落地性，让参训教师在沉浸式参与中破解教学痛点、理清设计思路，收获了可直接应用于课堂的实用方法。

 1月14 日，初中语文“教 — 学 — 评”一致性研究与实施培训研讨会如期开展。上午聚焦语文教学评一致性的实施策略，为初一至初四骨干教师搭建跨校交流平台，促进优质教学经验互鉴；下午针对初四毕业班语文教学质量进行精准研判，深入剖析现存问题并给出靶向优化建议，为冲刺中考筑牢教学根基。全天培训针对性强、干货密集，切实解决了一线教师的教学困惑，赢得广泛好评。

 1月15日，初中数学核心素养课堂的研究与实践培训研讨会压轴登场，为系列活动画上圆满句号。活动围绕数学教材高效运用、核心素养导向课堂构建、教学评一致性落地等关键议题展开，实行分学段精准培训，共同探讨核心素养融入日常课堂的革新路径，在思维碰撞中凝聚教学共识。

 为期三天的系列培训，精准对接初中教育教学痛点与需求，搭建了“专家引领、同伴互助、实战赋能”的优质平台。参训教师纷纷表示，此次培训既有新课标理念的深度解读，又有实操层面的细致指导，有效打通了理论与实践的壁垒。未来，淄博师专将持续发挥教育资源优势，深化校地协同合作，以常态化、精准化培训助力区域基础教育高质量发展，为教师专业成长注入持久动力。